Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Основные свойства живого.
К основным свойствам живого можно отнести: 1. Химический состав. Живые существа состоят из тех же химических элементов, что и неживые, но в организмах есть молекулы веществ, характерных только для живого (нуклеиновые кислоты, белки, липиды). 2. Дискретность и целостность. Любая биологическая система (клетка, организм, вид и т.д.) состоит из отдельных частей, т.е. дискретна. Взаимодействие этих частей образует целостную систему (например, в состав организма входят отдельные органы, связанные с...............
Сборник 3 000 показательных факультативных занятий
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Микро- и макроэлементы, биоэлементы, минеральные соли
В составе живых организмов современными методами химического анализа обнаружено 80 элементов периодической системы. По количественному составу их разделяют на три основные группы. Макроэлементы составляют основную массу органических и неорганических соединений, концентрация их колеблется от 60% до 0.001% массы тела (кислород, водород, углерод, азот, сера, магний, калий, натрий, железо и др.). Микроэлементы - преимущественно ионы тяжёлых металлов. Содержатся в организмах в ...............
Московская коллекция открытых мероприятий. Редакция 2: Переработанная и дополненная
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Углеводы и их функции
Углеводы Общая характеристика. Углеводами называют вещества с общей формулой Сn (H2 O) m, где п и т могут иметь разные значения. Само название «углеводы» отражает тот факт, что водород и кислород присутствуют в молекулах этих вешеств в том же соотношении, что и в молекуле воды. Кроме углерода, водорода и кислорода, производные углеводов могут содержать и другие элементы, например азот. Углеводы — одна из основных групп органических веществ клеток. Они представляют собой первичны...............
Компьютерный решебник
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Особенности строения белков: первичная, вторичная, третичная и четвертичная структура. Функции белков
Белки - это биополимеры, мономерами которых являются аминокислоты. Аминокислоты представляют собой низкомолекулярные органические соединения, содержащие карбоксильную (-СООН) и аминную (-NH2) группы, которые связаны с одним и тем же атомом углерода. К атому углерода присоединяется боковая цепь - какой-либо радикал, придающий каждой аминокислоте определенные свойства. У большей части аминокислот имеется одна карбоксильная группа и одна аминогруппа; эти аминокислоты называются...............
Сборник практико-ориентированных поурочных материалов
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: ДНК – носитель наследственной информации.
Дезоксирибонуклеи́новая кислота́ (ДНК) — один из двух типов нуклеиновых кислот, обеспечивающих хранение, передачу из поколения в поколение и реализацию генетической программы развития и функционирования живых организмов. Основная роль ДНК в клетках — долговременное хранение информации о структуре РНК и белков. В клетках эукариотов (например, животных или растений) ДНК находится в ядре клетки в составе хромосом, а также в некоторых клеточных органоидах (митохондриях и пластидах). В ...............
Собрание 15 000 интерактивных уроков
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Витамины, гормоны, ферменты и их функции.
К биологически активным веществам относятся: ферменты, витамины, гормоны и лекарства. Это жизненно важные и необходимые соединения, каждое из которых выполняет незаменимую и очень важную роль в жизнедеятельности организма. Переваривание и усвоение пищевых продуктов происходит при участии ферментов. Синтез и распад белков, нуклеиновых кислот, липидов, гормонов и других веществ в тканях организма представляет собой также совокупность ферментативных реакций. Без ферментов нет жизни. ...............
Домашка-просто
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Гликолиз, анаэробный и аэробный процесс.
Человек и животные получают энергию за счет окисления органических соединений, поступающих с пищей. Биологическое окисление веществ аналогично медленному горению. Конечные продукты сгорания дров (целлюлозы) — углекислый газ и вода. Полное окисление органических веществ (углеводов и липидов) в клетках также происходит до воды и углекислого газа. В отличие от горения процесс биологического окисления происходит медленно. Высвобождающаяся энергия постепенно запасается в виде химических связе...............
Энциклопедия для школьника с трёхмерным интерфейсом
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Процесс фотосинтеза и его значение.
Фотосинтез (от греч. φωτο- — свет и σύνθεσις — синтез, совмещение, помещение вместе) — процесс образования органических веществ из углекислого газа и воды на свету при участии фотосинтетических пигментов (хлорофилл у растений, бактериохлорофилл и бактериородопсин у бактерий). В современной физиологии растений под фотосинтезом чаще понимается фотоавтотрофная функция — совокупность процессов поглощения, превращения и использования энергии квантов света в различных эндэргонических реакциях, ...............
Готовимся к школьным Олимпиадам
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Митоз
Мито́з (от греч. mitos — нить) — непрямое деление клетки, кариокинез, наиболее распространенный способ репродукции эукариотических клеток. Биологическое значение митоза состоит в строго одинаковом распределении реплицированных хромосом между дочерними ядрами, что обеспечивает образование генетически идентичных дочерних клеток и сохраняет преемственность в ряду клеточных поколений. Митоз — один из фундаментальных процессов онтогенеза. Митотическое деление обеспечивает рост многокле...............
Трёхмерный репетитор ЕГЭ
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Процесс мейоза
Мейоз (от греч. meiosis — уменьшение) или редукционное деление клетки — деление ядра эукариотической клетки с уменьшением числа хромосом в два раза. Происходит в два этапа (редукционный и эквационный этапы мейоза). Мейоз не следует смешивать с гаметогенезом — образованием специализированных половых клеток, или гамет, из недифференцированных стволовых. С уменьшением числа хромосом в результате мейоза в жизненном цикле происходит переход от диплоидной фазы к гаплоидной. Восстановлени...............
Многофункциональный репетитор ЕГЭ
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Отличие мейоза от митоза
Мейоз, его значение, отличие от митоза. Набор хромосом в гаметах и соматических клетках. 1. Гаметы — половые клетки, участие их в оплодотворении, образовании зиготы (первая клетка нового организма). Результат оплодотворения — удвоение числа хромосом, восстановление их диплоидного набора в зиготе. Особенности гамет — одинарный, гаплоидный набор хромосом по сравнению с диплоидным набором хромосом в клетках тела. 2. Этапы развития половых клеток: 1) увеличение путем митоза числ...............
Школьная программа Онлайн
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Половое и бесполое размножение.
Бесполое размножение, или агамогенез — форма размножения, при которой организм воспроизводит себя самостоятельно, без всякого участия другой особи. Следует отличать бесполое размножение от однополого размножения (партеногенеза), который является особой формой полового размножения. Деление свойственно прежде всего одноклеточным организмам. Как правило, оно осуществляется путём простого деления клетки надвое. У некоторых простейших (например, фораминифер) происходит деление на больше...............
Единая система помощи подготовки к ЕГЭ
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Оплодотворение, его значение.
Оплодотворение – процесс слияния мужских и женских половых гамет. Только при этом процессе происходит создание новой комбинации генов двух разных особей. Наиболее эволюционно прогрессивный способ, при нем восстанавливается диплоидный набор. Зигота- начальный этап развития нового организма.Основные этапы оплодотворения:А)Сближение гаметБ) Проникновение сперматозоида в яйцеклеткуВ)Активация яйцеклеткиГ)СингамияСближение объясняется совокупностью факторов:А)Координирование процессов гаметогенеза у...............
Домашний репетитор в трёхмерном пространстве
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Причины нарушения развития организмов.
Причины нарушений развития экзогенного происхождения В данной группе нарушения появляются из-за отрицательного воздействия среды. Они могут быть врожденными или приобретенными. Большую группу нарушений вызывают неблагоприятные факторы, действующие на организм в период развития плода. Неблагоприятные воздействия на плод в период от 3 до 10 недель развития могут быть причинами формирования грубых пороков развития нервной системы. В том случае, если нарушения возникаю...............
Многоструктурные интерактивные модели
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Биогенетический закон К.Бэра
Биогенетический закон Геккеля-Мюллера (также известен под названиями «закон Геккеля», «закон Мюллера-Геккеля», «закон Дарвина-Мюллера-Геккеля», «основной биогенетический закон»): каждое живое существо в своем индивидуальном развитии (онтогенез) повторяет в известной степени формы, пройденного его предками или его видом (филогенез) . Сыграл важную роль в истории развития науки, однако в настоящее время в своем исходном виде не признается современной биологической наукой. По ...............
Учимся играя
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: История развития генетики.
Гене́тика (от греч. γενητως — происходящий от кого-то) — наука о законах и механизмах наследственности и изменчивости. В зависимости от объекта исследования классифицируют генетику растений, животных, микроорганизмов, человека и другие; в зависимости от используемых методов других дисциплин — молекулярную генетику, экологическую генетику и другие. Идеи и методы генетики играют важную роль в медицине, сельском хозяйстве, микробиологической промышленности, а также в генетической инженерии. ...............
Программный комплекс моделирования урока
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Мутации и их виды: генная, геномная, хромосомная, ненаправленность мутаций, случайный характер
Мута́ция (лат. mutatio — изменение) — стойкое (то есть такое, которое может быть унаследовано потомками данной клетки или организма) изменение генотипа, происходящее под влиянием внешней или внутренней среды. Процесс возникновения мутаций получил название мутагенеза. Причины мутаций Мутации делятся на спонтанные и индуцированные. Спонтанные мутации возникают самопроизвольно на протяжении всей жизни организма в нормальных для него условиях окружающей среды с частотой ...............
Готовимся к ЕГЭ дома
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Предупреждение наследственных болезней человека
Идеально отлаженную работу всего организма легко можно увидеть простым глазом: для этого только нужно посмотреть на человека. О том, что у него всё в порядке, скажет цветущий, жизнерадостный и здоровый вид. Дискомфортное и болезненное состояние также легко распознать. В этом случае для несчастного и свет не мил, а прелести жизни отходят на второй план. Так живёт нормальный человеческий организм: здоровье чередуются с болезненным состоянием. Его помогают вылечить врачи, и в...............
Рождается урок: коллекция разработок 7 000 уроков
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Методы селекции животных
Особенности селекции животных. Основные принципы селекции животных не отличаются от принципов селекции растений. Однако селекция животных имеет некоторые особенности: для них характерно только половое размножение; в основном очень редкая смена поколений (у большинства животных через несколько лет); количество особей в потомстве невелико. Поэтому в селекционной работе с животными важное значение приобретает анализ совокупности внешних признаков, или экстерьера, характерного для той или ино...............
Избранные темы школьной программы в оживших фактах и экспериментах
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Первичная атмосфера Земли
Метану и аммиаку неоткуда взяться в большом количестве на 3емле, считают специалисты. К тому же эти соединения очень неустойчивы и разрушаются под действием солнечного света, метаново - аммиачная атмосфера не могла бы существовать, даже если бы эти газы выделялись из недр планеты. По данным геологов, в атмосфере 3емли 4,5 миллиарда лет назад преобладали углекислый газ и азот, что в химическом отношении создает нейтральную среду. О6 этом свидетельствует состав древнейших горных пород, которые в ...............
Выполненные уроки
Дом Учебника – всё многообразие нового и красивого для учёбы
Дом Учебника – пусть ребёнок учится с радостью
