Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: История развития биологии
Биология оформилась как самостоятельная научная дисциплина об общих свойствах живого только в течение XIX века. Это было связано с проблематизацией понятия жизни и установлением фундаментального различия между живыми и неживыми природными телами. Вместе с тем, знания о живой природе начали складываться задолго до этого, поэтому значительная часть этой статьи посвящена античности, Средним векам и началу Нового Времени. Основы знаний о животных и растениях были заложены в трудах Арис...............
Учимся играя
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Методы исследование в биологии
Наука как сфера человеческой деятельности. Наука — одна из сфер человеческой деятельности, цель которой — изучение и познание окружающего мира. Для научного познания необходим выбор определенных объектов исследования, проблем и методов их изучения. Каждая наука имеет свои методы исследования. Однако независимо от того, какие методы используются, для каждого ученого важнейшим всегда остается принцип «Ничего не принимай на веру». Главная задача науки — построение системы достоверного знания, осно...............
Трёхмерный репетитор ЕГЭ
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Основные свойства живого.
К основным свойствам живого можно отнести: 1. Химический состав. Живые существа состоят из тех же химических элементов, что и неживые, но в организмах есть молекулы веществ, характерных только для живого (нуклеиновые кислоты, белки, липиды). 2. Дискретность и целостность. Любая биологическая система (клетка, организм, вид и т.д.) состоит из отдельных частей, т.е. дискретна. Взаимодействие этих частей образует целостную систему (например, в состав организма входят отдельные органы, связанные с...............
Многофункциональный репетитор ЕГЭ
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Основные уровни организации живой природы
Уровни организации живых систем представляют собой некую упорядоченность, иерархическую систему, которая является одним из основных свойств живого. Каждая живая система состоит из единиц подчиненных ей уровней организации и является единицей, входящей в состав живой системы, которой она подчинена. Например, организм состоит из клеток, являющихся живыми системами, и входит в состав недоорганизменных биосистем (популяций, биоценозов). Существование жизни на всех уровнях подготавливается ...............
Собрание 15 000 интерактивных уроков
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Многообразие живого мира.
Живой мир нашей планеты бесконечно разнообразен и включает огромное число видов организмов. В действительности, как считают специалисты, на Земле сегодня обитает вдвое больше видов, чем известно науке. Ежегодно в научных публикациях описываются сотни и тысячи новых видов. Человек всегда был окружен множеством разных живых существ. Более того, он был и остается существенно зависимым от организмов, дающих ему пищу, необходимое сырье и материалы, лечебные средства. Но многие виды опасны и вредны ...............
Рождается урок: коллекция разработок 7 000 уроков
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Развитие знаний о клетке (Р.Гук, Р.Вирхов, К.Бэр, М.Шлейден и Т.Шванн).
Открытие и изучение клетки. Люди узнали о существовании клетки лишь в XVII в. Незадолго до этого, в 1590 г., голландский шлифовальщик стекол Захарий Янсен, соединив вместе две линзы, впервые изобрел примитивный микроскоп. Именно благодаря этому изобретению ученые смогли раскрыть тайну клеточного строения. Первый, кто оценил значение увеличительного прибора и применил его для исследования срезов растительных и животных тканей, был английский физик и ботаник Роберт Гук. В 1665 г., изучая срез ...............
Программный комплекс моделирования урока
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Клеточная теория.
Клеточная теория — одно из общепризнанных биологических обобщений, утверждающих единство принципа строения и развития мира растений, животных и остальных живых организмов с клеточным строением, в котором клетка рассматривается в качестве общего структурного элемента живых организмов. Клеточная теория — основополагающая для общей биологии теория, сформулированная в середине XIX века, предоставившая базу для понимания закономерностей живого мира и для развития эволюционного учения. М...............
Выполненные уроки
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Микро- и макроэлементы, биоэлементы, минеральные соли
В составе живых организмов современными методами химического анализа обнаружено 80 элементов периодической системы. По количественному составу их разделяют на три основные группы. Макроэлементы составляют основную массу органических и неорганических соединений, концентрация их колеблется от 60% до 0.001% массы тела (кислород, водород, углерод, азот, сера, магний, калий, натрий, железо и др.). Микроэлементы - преимущественно ионы тяжёлых металлов. Содержатся в организмах в ...............
Единая система помощи подготовки к ЕГЭ
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Вода как универсальное вещество, особенности воды,
Вода. Из неорганических веществ, входящих в состав клетки, важнейшим является вода. Количество ее составляет от 60 до 95% общей массы клетки. Вода играет важнейшую роль в жизни клеток и живых организмов в целом. Помимо того, что она входит в их состав, для многих организмов это еще и среда обитания. Роль воды в клетке определяется ее уникальными химическими и физическими свойствами, связанными главным образом с малыми размерами молекул, с полярностью ее молекул и с их способностью...............
Компьютерный решебник
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Углеводы и их функции
Углеводы Общая характеристика. Углеводами называют вещества с общей формулой Сn (H2 O) m, где п и т могут иметь разные значения. Само название «углеводы» отражает тот факт, что водород и кислород присутствуют в молекулах этих вешеств в том же соотношении, что и в молекуле воды. Кроме углерода, водорода и кислорода, производные углеводов могут содержать и другие элементы, например азот. Углеводы — одна из основных групп органических веществ клеток. Они представляют собой первичны...............
Школьная программа Онлайн
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Жиры и жироподобные вещества – липоиды и их функции
Липиды — это жироподобные органические соединения, нерастворимые в воде, но хорошо растворимые в неполярных растворителях (эфире, бензине, бензоле, хлороформе и др.). Липиды принадлежат к простейшим биологическим молекулам. В химическом отношении большинство липидов представляет собой сложные эфиры высших карбоновых кислот и ряда спиртов. Наиболее известны среди них жиры. Каждая молекула жира образована молекулой трехатомного спирта глицерола и присоединенными к ней эфирными связя...............
Избранные темы школьной программы в оживших фактах и экспериментах
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Особенности строения белков: первичная, вторичная, третичная и четвертичная структура. Функции белков
Белки - это биополимеры, мономерами которых являются аминокислоты. Аминокислоты представляют собой низкомолекулярные органические соединения, содержащие карбоксильную (-СООН) и аминную (-NH2) группы, которые связаны с одним и тем же атомом углерода. К атому углерода присоединяется боковая цепь - какой-либо радикал, придающий каждой аминокислоте определенные свойства. У большей части аминокислот имеется одна карбоксильная группа и одна аминогруппа; эти аминокислоты называются...............
Готовимся к ЕГЭ дома
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: ДНК – носитель наследственной информации.
Дезоксирибонуклеи́новая кислота́ (ДНК) — один из двух типов нуклеиновых кислот, обеспечивающих хранение, передачу из поколения в поколение и реализацию генетической программы развития и функционирования живых организмов. Основная роль ДНК в клетках — долговременное хранение информации о структуре РНК и белков. В клетках эукариотов (например, животных или растений) ДНК находится в ядре клетки в составе хромосом, а также в некоторых клеточных органоидах (митохондриях и пластидах). В ...............
Домашний репетитор в трёхмерном пространстве
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: РНК.
Рибонуклеи́новые кисло́ты (РНК) — нуклеиновые кислоты, полимеры нуклеотидов, в состав которых входят остаток ортофосфорной кислоты, рибоза (в отличие от ДНК, содержащей дезоксирибозу) и азотистые основания — аденин, цитозин, гуанин и урацил (в отличие от ДНК, содержащей вместо урацила тимин). Эти молекулы содержатся в клетках всех живых организмов, а также в некоторых вирусах. Клеточные РНК образуются в ходе процесса, называемого транскрипцией, то есть синтеза РНК на матрице ДНК, о...............
Готовимся к школьным Олимпиадам
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Особенности строения АТФ, местонахождение в клетке
Аденозинтрифосфа́т (сокр. АТФ, англ. АТР) — нуклеотид, играет исключительно важную роль в обмене энергии и веществ в организмах; в первую очередь соединение известно как универсальный источник энергии для всех биохимических процессов, протекающих в живых системах. АТФ был открыт в 1929 году Карлом Ломанном[1], а в 1941 году Фриц Липман показал, что АТФ является основным переносчиком энергии в клетке[2]. Систематическое наименование АТФ: 9-β-D-рибофуранозиладенин-5'-трифосфат...............
Энциклопедия для школьника с трёхмерным интерфейсом
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Витамины, гормоны, ферменты и их функции.
К биологически активным веществам относятся: ферменты, витамины, гормоны и лекарства. Это жизненно важные и необходимые соединения, каждое из которых выполняет незаменимую и очень важную роль в жизнедеятельности организма. Переваривание и усвоение пищевых продуктов происходит при участии ферментов. Синтез и распад белков, нуклеиновых кислот, липидов, гормонов и других веществ в тканях организма представляет собой также совокупность ферментативных реакций. Без ферментов нет жизни. ...............
Сборник 3 000 показательных факультативных занятий
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Цитоплазма и её функции
ЦИТОПЛА́ЗМА, внеядерная часть протоплазмы клетки, то есть внутреннее содержимое клетки без ядра; состоит из гиалоплазмы, в которой содержатся органоиды. Термин «цитоплазма» был предложен Э. Страсбургером (1882). Экспериментально можно получить живые безъядерные клетки-цитопласты, которые в течение 1-3 суток могут синтезировать белки, липиды, АТФ. Затем они, конечно, погибают из-за невозможности синтеза новых РНКв отсутствии ядра. Объем цитоплазмы у разных клеток неодинаков: в лимфо...............
Многоструктурные интерактивные модели
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Органоиды: эндоплазматическая сеть, комплекс Гольджи, митохондрии и пластиды, лизосомы, вакуоль и др., их функции
Поверхностный комплекс животной клетки Состоит из гликокаликса, плазмалеммы и расположенного под ней кортикального слоя цитоплазмы. Плазматическая мембрана называется также плазмалеммой, наружной клеточной мембраной. Это биологическая мембрана, толщиной около 10 нанометров. Обеспечивает в первую очередь разграничительную функцию по отношению к внешней для клетки среде. Кроме этого она выполняет транспортную функцию. На сохранение целостности своей мембраны клетка не тратит энергии:...............
Домашка-просто
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: Строение и функции ядра
Все живые организмы характеризуются исключительно упорядоченным строением и совокупностью взаимосвязанных процессов. Это достигается воспроизведением необходимой информации в конкретное время и в конкретном месте. Информация о функционировании клетки закодирована в генах, совокупность которых представлена нуклеиновыми кислотами каждой клетки и составляет ее информационную систему. Информационным центром клетки, местом хранения и воспроизводства наследственной информации, которая определяе...............
Сборник практико-ориентированных поурочных материалов
Предмет: БиологияКласс: 10
Версия: А
Тема: ядрышко
Практически во всех живых клетках эукариотических организмов в ядре видно одно или несколько обычно округлой формы телец величиной 1—5 мкм, сильно преломляющих свет — это ядрышко, или нуклеола (nucleolus). К общим свойствам ядрышка относится способность хорошо окрашиваться различными красителями, особенно основными. Такая базофилия определяется тем, что ядрышки богаты РНК. Ядрышко — самая плотная структура ядра — является производным хромосомы, одним из ее локусов с наиболее высокой конце...............
Московская коллекция открытых мероприятий. Редакция 2: Переработанная и дополненная
Дом Учебника – всё многообразие нового и красивого для учёбы
Дом Учебника – пусть ребёнок учится с радостью
